Kleinkind- und Kindergartenalter

Gerade im Elementar- und Vorschul-bereich sind fundierte Kenntnisse bezüglich optimal und nicht optimal verlaufender Sprachentwicklung von großer Bedeutung: Bietet doch der Kindergarten eine optimale Möglichkeit die sprachlichen Fähigkeiten der Kinder täglich zu beobachten und somit eine Schnittstelle zwischen Familien und Therapeuten.

 

Themen:

  • Sprache ist überall - Ein reflektierter Zugang zur alltagsintegrierten Sprachbildung
  • Sprachentwicklung - das wächst sich aus!?
  • Sprachspiele im Elementarbereich
  • Phonologische Bewusstheit - ein Praxisworkshop
  • Dialogische Bilderbuchbetrachtung - der erste Schritt zur Bildungssprache

Weiter zu: